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高教自学考试毕业论文撰写要求

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发表于 2012-8-29 12:14:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
高教自学考试毕业论文撰写要求
" O, a% j3 D, V* u高等教育自学考试毕业文的撰写,是本科专业课程设计中考核的重要环节,是考生必须完成的总结性作业。撰写毕业论文,既是对考生学习本专业基础知识和专业知识总结,也是对自考生运用所学理论进行科学研究的训练,是对考生综合运用所学专业理论知识和专业技能,独立分析和解决实际问题的能力的全面检验。
( K  j  F) U  r" w+ B1 i由于高教自学考试本身的特点,自考生没有普通高校全日制学生那样经过严格系统的专业理论学习,因此要写出一篇质量较高的毕业论文并非易事。自考生撰写毕业论文,虽然有专门的老师指导,但指导老师一般只从专业内容角度进行帮助与指导,很难顾及研究方法、写作技巧、论文规范等写作中的具体问题。故而在此就毕业论文的写作步骤及方法、要求和注意事项作一个原则性介绍,供大家参考。
" p% o& F! v. J, K' l1.选题
9 u6 r5 j7 M" b, ^, N  F# P选题是指确立论文题目,确定研究的目标和主攻方向一定要和所学本专业相关。考生在选题时应该注意以下四点:
9 h& _: Q9 ~( ^5 h( ^, s(1)理论联系实际,注重现实意义。首先要注意选题的实用价值,也就是我们选的题目,应是与社会生活密切相关、为人们所关心的问题,特别是社会经济发展过程中亟待解决的问题。这类问题反映着一定历史时期和阶段社会生活的重点和热点,是与广大人民群众的利益息息相关的。我们运用自己所学的理论知识对其进行研究,提出自己的见解,探讨解决问题的方法,这是很有意义的。其次要注意选题的理论价值。我们强调选题的实用价值,并不等于急功近利的实用主义,也绝非提倡选题必须有直接的效益作用。& _9 T9 y* U( w# {. ~
(2)难易适中,大小适度。要选好毕业论文的题目,把握“适中”的原则是很重要的。首先,题目的难易要适中。选题既要有“知难而进”的勇气和信心,又要做到“量力而行”。如果难度过大,超过了自己所能承担的范围,一旦盲目动笔,很可能陷入中途写不下去的被动境地,到头来迫使自己另起炉灶、更换题目,这样不仅造成了时间、精力的浪费,而且也容易使自己失去写作的自信心。当然如果论文题目选得过于容易,这样也不能反映出自己真实的水平。其次,题目的大小要适度。一般来说宜小不宜大,宜窄不宜宽。题目太大把握不住,考虑难以深入细致,容易泛泛而论。当然题目大点好还是小点好,每个人情况不同,难以一概而论。有的考生理论素养好,情况了解多,写作水平较高,也可以写大一点的题目。但一般来说,题目还是小一点、具体一点为好。小题目容易驾驭,只要写得丰满深入,同样很有价值。
3 ~$ `. ~; ^& N+ [2 d+ v+ i+ P(3)知己知被,量力而行。所谓“知己”,就是要充分估计到自己的知识储备情况和分析问题的能力,同时还要充分考虑自己的特长和兴趣。所谓“知彼”,就是要要了解本专业本领域中已有的科研成果,了解别人已经解决了什么问题,还存在什么问题;是否有争论,争论的焦点是什么;那些方面的研究比较薄弱,那些方面的研究尚待开拓等等。只有知己知彼,才能避免重复和雷同。
4 {) H* t; j- V(4)勤于思索,刻意求新。毕业论文质量高低、价值大小,很大程度上取决于文章是否有新意。所谓新意,即论文中表现自己的新看法、新见解、新观点。有了较新颖的观点(即在某一方面或某一点上能给人以启迪),文章就有了灵魂,有了存在的价值。文章的新意可以从以下几个方面着眼:第一,从观点、题目到材料直至论证方法全是新的。这类论文写好了,价值较高,社会影响也大,但写作难度大。第二,以新的材料论证旧的课题,从而提出新的或部分新的观点、新的看法。第三,以新的角度或新的研究方法重做已有的课题,从而得出全部或部分新观点。第四,对已有的观点、材料、研究方法提出质疑,虽然没有提出自己新的看法,但能够启发人们重新思考问题。以上四个方面并不是对“新意”的全部概括,但只要能做到其中一点,就可以认为文章的选题有新意。# z) z' Y: n; N# f( B7 F
2.拟定论文提纲- p" N& j' c5 v) P
根据论文题目,通过图书馆、情报机构、互联网等各种渠道,广泛搜集资料,还可以进行实地调查、开会、访谈、等方法来获取资料。有了充分的材料,还要进行整理和分析比较,去粗取精,去伪存真。对资料进行推敲、筛选,留下最能反映问题本质、最具有说服力的材料,提炼和形成自己的观点也就是论点,明确拟定论文提纲。形成论点时应注意:(1)论点要鲜明,不能含糊其词,同时论点又要辩证,不能走极端;(2)论点要科学正确,不与常理和事实相背离;(3)论点要准确,不要夸大其词,防止偏颇。, q- G2 r, j' S' ]0 Z; x9 v
拟定论文提纲可以是简单提纲,也可以是详细提纲。简单提纲只是概括地提示论文的要点,详细提纲则是把论文的主要论点和展开部分较详细的列出来,这样写作时就能更顺利完成。提纲可以采用标题式、提要式和图表式三种,一般标题式较为常用,用简洁的标题形式把论文各部分的内容要点概括出来,同时这些标题可直接作为论文中各部分的小标题。
6 S( M6 W6 @4 h) [8 R8 g- `+ U3.撰写正文. a/ n/ ~# R$ T
正文是论文的核心部分,占据论文的主要篇幅,是提出问题和解决问题的过程。是作者理论水平和创造能力的集中体现,它决定着论文水平的高低和质量。论文的正文一般包括三大部分:绪论、本论和结论。
1 Y* T, i/ W$ r绪论是论文的开头部分。主要讲清研究的动机、写作的理由、目的和意义、提出问题、概述内容、明确中心论点等。一般要求语言简洁扼要,开门见山,引人注目。也可以简要交代确定选题的过程和有关背景材料,目的是为了使读者更好地了解全文的旨要。. G' }- B+ {' a
本论是论文的主体,要求以充分有力的材料阐述观点,条理要清晰,逻辑要严密,要求内容扎实、丰厚。本论是表达作者的见解和研究成果的中心部分,要展开论题,对论点进行分析论证。考生在这一部分必须根据论题的性质正面论证,或反面批驳不同的看法,或解决别人未解决的问题,或论述新思想新发现等。论证是极其重要的,它决定着论文的成败。写好本论,应该注意以下几点:(1)论点必须明确新颖、深刻严肃;(2)论点必须有材料的支撑;(3)论证逻辑要严密。
; }8 R) \4 x" ?结论是全文的总结,是整篇论文中分析、论证问题的综合性概括,是论文的精华所在。其内容主要是研究结果说明了什么问题、得出了什么规律、解决了什么理论或实际问题、有何创新、还存在哪些不足及质疑等等。还可以对自己或他人在这一领域的研究进一步提出展望,以及对有关人士致谢等内容。结论要求完整、明确,不能含糊其词、模棱两可;不能与本论相矛盾,应与绪论呼应;对成果的评价要恰如其分,不能自鸣得意或借故贬低他人;语言应简洁、干净利落。. H+ m! G- @8 g. E
4.论文修改与定稿# m  ^+ ~& n3 |/ v0 [
正文初稿写好以后,考生应该多修改几遍,对整篇论文逐行逐句逐段反复推敲,检查每一个具体论点、论据、论证是否恰当有力,表达是否合乎逻辑,务求不留疑点。检查并修改初稿时应注意以下几点:(1)论点与论题的一贯性;(2)观点与材料的统一性;(3)论文的结构层次与逻辑思维的密切性;(4)论文语言表达的准确性;(5)标点符号使用的正确性;(6)采用的数据、年代、人物名及地名是否准确。然后和指导老师联系,须指导老师同意后方可定稿参加答辩。
1 [  x. X; X7 J' f; N7 R7 M5.论文基本格式
6 f- U* g( t- a5 J% t( O- L9 z% ~毕业应采用汉语撰写;一般由7部分组成,依次为:(1)封面,(2)中文摘要和关键词,(3)英文摘要和关键词,(4)目录,(5)正文,(6)参考文献,(7)发表论文和参加科研情况说明。各部分具体要求如下:
5 {6 H' q# J  o+ e% ?3 v(1)封面(采用山东省教育招生考试院统一规定的封面)
/ ~3 k; I( c& `5 `" P2 O6 d(2)中文摘要和关键词
, T6 S! G/ |* c& H5 i中文摘要应将学位论文的内容要点简短明了地表达出来,约300~500字左右(限一页),字体为宋体小四号。内容应包括工作目的、研究方法、成果和结论。要突出本论文的创新点,语言力求精炼。为了便于文献检索,应在本页下方另起一行注明论文的关键词(3-5个)。
# J7 H) Y- v- z. o# X4 L3 B) }(3)英文摘要和关键词
" C- `4 q( R& U* R7 D3 }% }( q                 内容应与中文摘要相同。字体为Times New Roman小四号。
/ @* z0 G& I: w, s6 ]; ](4)目录. A: N2 D4 W# P% V
                 标题应简明扼要并标明页号。  f4 l! R0 T5 D1 ^5 b
(5)正文        " x+ C; q% K3 E# T
毕业论文一般要求不少于8000字,内容一般包括:国内外研究现状、理论分析与讨论、研究成果、结论及展望。  }' S: }. I3 s0 F# }* k" i# ^! V
(6)参考文献4 @" ~4 V, U+ D* \7 U" s/ v" b
只列出作者直接阅读过、在正文中被引用过的文献资料。参考文献一律放在论文结束后,不得放在各章之后。0 K% c" B9 V& D5 m4 @4 s
(7)发表论文和参加科研情况说明
; Q, z3 g0 \5 O' d2 B' P指在学期间发表论文和参加科研情况。: \6 S3 I8 V% s; m/ L
6.打印格式4 X8 v0 B% a2 K0 \! I/ r/ {
(1)纸型、页边距及行距+ c* z% C5 s$ ~9 ]
毕业论文一律用国际标准A4纸(297mm×210mm,70g)打印,论文的上边距:25mm;下边距:25mm;左边距:25mm;右边距:25mm。一、二、三级标题行距为单倍行距,段前、段后间距各设为0.5行(即前、后各空0.5行),正文为1.5倍行距。
0 k/ P- x* I4 P% j( T(2)论文字体、字号及标点符号的要求6 U% J# n) N1 Q
一级标题          黑体四号               
$ y9 H  _6 L& K5 }1 E二级标题          黑体四号                 / C. V* O9 I! M: ^; W5 z
三级标题          黑体小四号      . {2 z1 k. W0 p2 e( k4 {: ~* I
正文及参考文献    宋体小四号1 o$ Q) E: S% O: d6 I3 J$ Q$ Z
文中的标点符号应正确使用,忌误用、混用,中英文标点符号应区分开/ Y; n, I/ ]4 [. k% W5 t
图、表、公式、页码(从目录开始按阿拉伯数字连续编排)用宋体6号,居中书写。" H9 w3 H% A+ W2 O& C2 N
(3)标题和层次
, Z# V9 v. z& W% r* Y* J9 {标题采用三级标题,格式如下:& J1 b, F! \3 I% ^5 M. i5 z
1.××××
5 k3 E2 h7 \! _  k/ C, v* M7 L( f9 S1.1 ××××9 r; O. }. S- F- F, }" k- g5 Z
1.1.1 ××××
, r* V. H. w) q' E' D& R(4)图、表、公式% h: K1 }7 R2 W" ~4 S, Q! Z& H
图:a. 要精选、简明,切忌与表及文字表述重复。- A* a( O/ h4 z# q
    b. 图中的术语、符号、单位等应同文字表述一致。
# a+ S9 w- [( `4 E4 I3 z    c. 图序及图名居中置于图的下方。7 o1 D( K3 l7 p+ Y
表:a. 表中参数应标明量和单位的符号。
3 O: c# w/ }/ V/ |- `    b. 表序及表名置于表的上方。
- \4 Y& L' p6 ?3 ~8 v公式:编号用括号括起写在右边行末,其间不加虚线。& Q+ B; F( ?9 H. T5 m4 ~0 Q: s/ @
    图、表、公式等与正文之间要有一行的间距;文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章节(或连续)编号。如:图2-5,表3-2,公式(5-1)等。若图或表中有附注,采用英文小写字母顺序编号。
8 H% e8 `- q. J$ e+ d(5)参考文献
. `+ Z4 @/ l/ e2 f% t根据《中国高校自然科学学报编排规范》的要求书写参考文献,并按顺序编码制,即按中文引用的顺序将参考文献附于文末。作者只写到第三位,余者写“等”。! C# t' x  k2 P
   几种主要参考文献著录表的格式为:: j; [+ M" T! s& G$ x1 K# `
连续出版物:作者,文题,刊名,年,卷号(期号):起~止页码- i& A% i6 t5 y5 u; M
专(译)著:作者,书名(译者),出版地:出版者,出版年,起~止页码
$ S; c+ Q( Z. P6 x, C) a  v1 [论  文  集:作者,文题,编者,文集名,出版地:出版者,出版年,起~止页码
- d8 S% F' W; p0 _7 t学 位 论文:作者,文题,博士(或硕士学位论文),授予单位,授予年' R" y  [$ Y6 ~1 z' u; }4 S( V
专      利:申请者,专利名,国名,专利文献种类,专利号,授权日期3 ~; S6 J3 [- m5 ?( Q$ H" S$ E
技 术 标准:发布单位,技术标准代号,技术标准名称,出版地:出版者,出版日期
, X- [. O' w4 Z- v, @' {% ?举例如下:
3 w7 m3 c; D( ?" a4 }: \! [[1]王传昌,高分子化工的研究对象,天津大学学报,1997,53(3):1~7
! K; C5 Q# G8 N3 q/ v[2]李明,物理学,北京:科学出版社,1977.58~62( C; ]& A6 P& r7 g  X
[3]Dupont B.Bone marrow transplantation in sever combined immunodeficiency with an unrelated MLC compatible donor.In:White H J,Smith R,eds.Proceedings of the Third Annual Meeting of the International Society for Experimental Hematology.Houston     International Society for Experimental Hematology,1997.44~46# z. G) M8 C$ A$ c
[4]王健,建筑物防火系统可靠性分析:[硕士学位论文],天津;天津大学,1997
& I3 R1 p9 z9 z/ f[5]姚光起,一种氧化锆材料的制备方法,中国专利,891056088,1980-07-03
" H- z+ c- E% V; p5 f[6]中华人民共和国国家技术监督局,GB3100-3102,中华人民共和国国家标准,北京:中国标准出版社,1994-11-01
0 q7 I3 x4 [% Z7 \/ Y" j(6)量和单位
5 C! G* M7 _0 V4 J8 d要严格执行GB3100—3102:93有关量和单位的规定(具体要求请参阅《常用量和单位》计量出版社,1996);
3 H' d' M* V+ Y4 P/ h- i' ^; j单位名称的书写,可以采用国际通用符号,也可以用中文名称,但全文应统一,不要两种混用。
7 g; P( E) X2 f( d* R7.毕业论文的成绩评定6 V/ i' @5 b) ^& O. \
(1)毕业论文的成绩按百分制计分,75分以上为良好以上,低于60分为不及格。
; v7 X' d' |* o' k$ ]* ?(2)本科毕业论文由指导教师写出评语及是否同意参加答辩的意见,最后成绩由毕业论文答辩小组和指导教师确定最终成绩。
8 e# f* x1 S5 r6 A2 r7 x(3)学生所写论文能够运用所学专业基本理论和基本知识解决实际问题,或在学术上有自己的独到见解,观点明确,结构严谨,语言通顺,格式规范,可评定为优秀或良好;论文能够理论联系实际,分析问题有一定深度,结构较合理,观点较明确,语言能顺,格式规范,或评定为中等或及格;论文理论联系实际不够,观点无新意,内容东拼西凑或有抄袭现象,基本没有自己的独到见解,或文不对题,结构安排也不甚合理,文字不通顺,格式不规范,可评定为不及格。 7 r" Q2 b" W% G' P& K7 s" e
8.毕业论文答辩
# R' T, e! x8 d$ T! M% D/ H(1)本科毕业生只有其论文经指导教师初评合格并同意进行答辩后,方可参加答辩;否则不予以安排答辩。
& \; C. ?/ X) l/ v% {0 @2 J(2)毕业论文答辩委员会具体负责毕业论文答辩事宜。1 b1 j  }2 w7 s; G
(3)毕业论文答辩不合格者及已被要求参加答辩而未能参加答辩者,需重新进行答辩。
" }: l, @) J( l/ t& n( L  Z" o2 E9 y; k
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