浙江2012年4月自考中外教育管理史试题10030

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浙江2012年4月自考中外教育管理史试题

课程代码：10030

一、填空题(本大题共15小题，每空1分，共20分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1.“建国君民，教学为先”、“化民成俗、其必由学”的论断，出自中国古代的教育专著《______》。
2.“罢黜百家、独尊儒术”是教育家______提出的文教政策。
3.隋唐时期______是中央管理全国教育的最高行政机构，但它不是专门的教育行政机构。
4.元代在教学管理制度上继承并发展了宋代的三舍法和积分制，实行了______和______制。
5.在明清国子监的教学中，教官在监内教书、学生在监内读书，这在教学管理上称为______。
6.洋务派最早创立的军事学堂是______。
7.中国第一个颁布并实行的近代学制是______年的______。
8.苏区的普通教育主要有______小学、红色小学和______小学等。
9.在苏区的干部学校中，旨在培养苏维埃共和国政权机关专业干部的学校称______。
10.“文法、修辞、______”三门课程是雅典学校教育中的必修课，通常被称为“三艺”。
11.在18世纪末的英国，出现了一种由教师先向比较成熟聪明的学生施教，然后再由这些学生转教给其他学生的教学制度，这种制度称为______。
12.柏林大学最主要的特征是______。
13.杜威认为教育的核心就是儿童的生长，生长的内容主要包括______、社会的生长和道德的生长。
14.英国现代教育管理制度确立的标志是______年颁布的《______》。
15.日本负责领导全国的教育行政机构称为______，它设立于______年。
二、判断题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。
1.“诗、书、礼、乐、易、春秋”是在西周时期形成的主要教育内容，俗称“六艺”。(　　　)
2.汉代对人才选拔非常重视，实行察举选士制度，有的皇帝还会亲自出题策问，令被荐举者书面作答并由皇帝亲自审对策。(　　　)
3.“上品无寒门，下品无世族”是汉代的选士制度带来的弊端，同时也使学校教育变得萧条，求学者寥寥无几。(　　　)
4.“束脩制”是唐代官学学生向老师以物质的形式交纳学费的方式，官学教师的薪酬就是来自于这种“学费”。(　　　)
5.“三舍法”中的“舍”是指宋朝太学中学生必须学习的特定科目。(　　　)
6.明清科举考试中的“八股取士”是指考生必须在八个规定的科目中选择自己所擅长的科目按规定的方式进行考试。(　　　)
7.讲学自由是历朝历代书院的特色，也是书院不受政府影响的表现，所以，中国古代的书院可类比西方的古典大学，是自由学术的场所。(　　　)
8.1898年“百日维新”在洋务运动的基础上，对教育进行了进一步的改革，其中“废科举”就是一个明显进步的表现。(　　　)
9.“学堂”这个概念正式确立于《癸卯学制》，止于民国初年。但民间仍长期使用“学堂”这个称谓。(　　　)
10.《壬戌学制》将小学定为6年，不分级，中学6年，分二级。(　　　)
11.抗战时期由国立北京大学、国立清华大学、私立南开大学三校内迁至昆明合组，形成了历史上著名的“西南联大”。(　　　)
12.据考古研究，人类最早的学校大约出现在4500年以前的古埃及或巴比伦。(　　　)
13.夸美纽斯认为，学校的本质不是休闲娱乐，而是智慧的工场、学习的工场。学习也不是闲暇活动，而是劳动。(　　　)
14.在19世纪美国的公立学校运动中，联邦政府主要通过赠地的方式来支持各地公立学校的发展。(　　　)
15.日本明治政府仅用了30年时间就在全国范围内普及了初等义务教育，这在世界教育史上也是一个奇迹。(　　　)
16.1806年拿破仑创办了帝国大学，并使之成为法国最著名的近代大学。(　　　)
17.夏山学校的基本宗旨是：学校应该适应儿童而非儿童适应学校。(　　　)
18.班级授课制的出现与近代工业生产中的批量生产方式有着密切的联系。(　　　)
19.“教育终身化”一是指学生的毕业时间可以任意推迟，二是指成年人在任意年龄都有权回到学校继续学习。(　　　)
20.1867年美国联邦教育署正式成立，经历过多次改革，1976年又成立了联邦教育部。经过一百多年的发展，美国联邦政府逐渐对全国教育的规划以及有效地落实国家的方针政策等方面起到决定性的作用。(　　　)
三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
1.简述万木草堂。
2.简述抗日战争时期中共的教育方针和政策。
3.简述三民主义教育宗旨。
4.简述“柏林大学”。
5.简述杜威对学校“浪费”的分析。
四、问答题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）
1.试述九品中正制对教育管理的影响。
2.试述18世纪末英国的“导生制”并对其进行评价。