全国2010年7月自学考试管理学原理试题和大题答案

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全国2010年7月自学考试管理学原理试题和答案
课程代码：00054
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.“管理是一种艺术”，这个命题强调的是(      )
A.管理的综合性        B.管理的实践性
C.管理的层次性        D.管理的具体性
2.“任何组织都必须以某种权力作为基础，才能实现目标，只有权力，才能变混乱为秩序。”反映这一观点的理论是(      )
A.泰勒的科学管理理论        B.巴纳德的社会合作理论
C.韦伯的行政组织理论        D.西蒙的决策理论
3.“人际关系学说”创建的基础是(      )
A.霍桑试验        B.技术分析
C.数学模型        D.权变学说
4.组织外部环境中，不确定性最高、对组织管理者挑战最大的环境是(      )
A.简单和稳定的环境        B.简单和动态的环境
C.复杂和动态的环境        D.复杂和稳定的环境
5.计划工作程序的第一步是(      )
A.确定目标        B.估量机会
C.编制预算        D.制订派生计划
6.某服装厂兼并一家纺织厂，此种战略形式属于(      )
A.水平一体化        B.前向一体化
C.后向一体化        D.水平多元化
7.传统的程序化决策制定中最普遍和最为盛行的技术是(      )
A.管理信息系统        B.组织结构
C.结构分析        D.惯例

8.汽车、家电的生产所采用的生产技术形式是(      )
A.单件或小批量生产技术        B.大批量或集中生产技术
C.连续流程性生产技术        D.非连续流程性生产技术
9.被称为“斯隆模型”的组织结构是(      )
A.直线型组织结构        B.职能型组织结构
C.事业部制组织结构        D.矩阵结构
10.下列不属于分权制组织特点的是(      )
A.中下层有较多的决策权限        B.上级的控制较多
C.在统一规划下可独立经营        D.实行独立核算，有一定的财务支配权
11.管理者所能进行的组织变革领域是(      )
A.结构        B.结构、技术
C.结构、技术、人员        D.结构、技术、人员、环境
12.人员配备指的是(      )
A.设计和维持一种有助于有效的集体活动的组织结构的活动过程
B.对管理者进行恰当而有效地选拔、培训和考评，以保证组织活动的正常进行
C.将若干工作任务组合起来构成一项完整的职位
D.对组织内每个成员的行为进行引导和施加影响的活动过程
13.法约尔认为对小型工业企业的领导人来说，最重要的能力是(      )
A.管理能力        B.技术能力
C.商业能力        D.财务能力
14.管理方格图中“管理者极少关心人或生产”属于(      )
A.1.1型管理        B.9.9型管理
C.5.5型管理        D.1.9型管理
15.在团队发展的震荡阶段，团队成员表现为(      )
A.高度凝聚        B.协作未形成规范
C.协作形成规范        D.团队融合性强
16.下列沟通联络的障碍中属于客观障碍的是(      )
A.沟通双方在经验水平和知识结构上存在过大差距
B.主管队员和下级之间相互不信任
C.组织机构过于庞大，中间层次多，信息从高层到基层产生失真
D.下级人员的畏惧感所形成的障碍
17.麦克莱兰的激励需求理论认为人的三种基本需要是(      )
A.安全、成就、权力        B.生理、成就、权力
C.成就、权力、激励        D.成就、权力、社会需要
18.能够衡量企业营业成本、各项费用获利水平的指标是(      )
A.资本金利润率        B.销售利润率
C.营业利润率        D.成本费用利润率
19.下面指标中属于经营比率的是(      )
A.速动比率        B.存货周转率
C.市场占有率        D.销售利润率
20.面向资本市场的管理信息系统是(      )
A.价值管理系统和财务管理系统        B.人力资源管理系统和知识管理系统
C.供应链管理系统        D.客户关系管理系统
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21.管理的二重性包括(      )
A.管理的科学性        B.管理的社会属性
C.管理的历史性        D.管理的自然属性
E.管理的艺术性
22.战略管理的特点有(      )
A.系统性        B.长远预见性
C.对外抗争性        D.灵活应变性
E.内部控制性
23.下列关于管理层次与管理宽度关系表述中正确的有(      )
A.高耸式组织结构的管理宽度窄，管理层次多
B.高耸式组织结构的管理宽度窄，管理层次少
C.扁平式组织结构的管理宽度宽，管理层次少
D.扁平式组织结构的管理宽度窄，管理层次少
E.管理宽度与管理层次无关
24.集权程度高的特征包括(      )
A.基层决策数目很少
B.低一级的管理层次做出决策时不需请示
C.下级做出的决策无关紧要
D.决策前，必须请示上级
E.决策后，必须呈报上级领导作出审批
25.下列关于控制的说法中正确的有(      )
A.一般控制与控制工作同是一个信息反馈过程
B.一般控制是一个复杂的信息反馈
C.控制工作相对于一般控制是一个简单的信息反馈
D.一般控制的目的是维持系统活动在某一平衡点上
E.控制工作的目的之一是实现既定目标
三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)
26.指明目标原理
答案: 指明目标原理是指指导与领导工作越是能使全体成员明确理解组织的目标，则人们为实现组织目标所作的贡献就会越大。
27.沟通
答案：沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。
28.前馈控制
答案：指通过观察情况、收集整理信息、掌握规律、预测趋势，正确预计未来可能出现的问题，提前采取措施，将可能发生的偏差消除在萌芽状态中，为避免在未来不同发展阶段可能出现的问题而事先采取的措施。
29.投资报酬率控制法
答案：投资报酬率控制法是以投资额和利润额之比，从绝对数和相对数两方面来衡量整个企业或企业内部某一部门的绩效。
30.数据挖掘
答案：数据挖掘(Data Mining)，就是从存放在数据库，数据仓库或其他信息库中的大量的数据中获取有效的、新颖的、潜在有用的、最终可理解的模式的非平凡过程。
四、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)
31.指出管理过程学派的创始者，并简要说明该学派的基本观点。
答案：管理过程学派的创始者是法约尔。法约尔的著述很多， 1916年出版的《工业管理和一般管理》是其最主要的代表作，标志着一般管理理论的形成。他的研究则是从办公桌前的总经理出发的，把办公桌前的总经理当作管理者作为研究对象。他认为，管理理论是指有关管理的、得到普遍承认的理论，是经过普遍经验检验并得到论证的一套有关原则、标准、方法、程序等内容的完整体系。
法约尔将管理活动分为计划、组织、指挥、协调和控制等五大管理职能，并进行了相应的分析和讨论。法约尔认为管理的五大职能并不是企业管理者个人责任，它同企业经营的其它五大活动一样，是一种分配于领导人与整个组织成员之间的工作。

32.简要说明例行问题及处理例行问题的特点。
答案：例行问题的特点：从根本上说，不是要每次都作决策，而是要建立某些制度、规则或政策，使得当问题重复发 生时，不必再作决策，而只需根据已有的制度和规则按例行程序处理即可。

33.简述管理工作中应如何适当地限制职能职权。
答案：适当限制职能职权的使用：
限制使用范围——限于解决如何做、何时做等方面的问题，再扩大就会取消直线人员的工作；
限制使用级别——下一级职能职权不应越过上一级直线职权

34.简要说明主管间轮换的优缺点。
答案：在主管职位间轮换。这种轮换是在组织的同一层次上的各个不同部门的主管职务上进行的。这种轮换的目的是使将要提拔到较高层次的主管人员，在不同的职务上根据各部门的不同特点，学习实际的管理经验。这种方法不要求主管人员对部门活动有很深的了解，而是强调他们全面管理技能的提高，使他们积累在不同管理部门的经验，以胜任较高层次上的管理工作。这种轮换的优点是可以开阔主管人员的视野，了解各部门的特点及其相互关系，培养全面综合管理能力；同时，也可以从中考察他们的适应能力和实际的管理能力。缺点则是这种轮换会影响各个部门的相对稳定性。

五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
35.试述团队发展的主要阶段及其特点。
答案：项目团队发展一般会经历这么几个阶段: 形成、震荡、规范、发挥  形成(Forming)阶段特点：

    * 成员对工作和人际关系：高度焦虑状态
    * 成员的情绪特点:激动、希望、怀疑、焦虑、怀疑
    * 在心理上：极不稳定状态

应对措施：明确整个团队的方向、目标和任务；为每个人确定职责和角色
领导风格：指导型的领导风格 震荡(Storming)阶段特点:

    * 成员对工作和人际关系：剧烈动荡状态
    * 成员的情绪特点：紧张、挫折、不满、对立、抵制

应对措施：应付和解决出现的各种问题和矛盾；引导成员对自己的角色及职责进行调整；邀请团队成员积极参与解决问题和作出决定。
领导风格：影响型的领导风格 规范(Norming)阶段特点

    * 成员对工作：积极、努力
    * 人际关系：已确立，大部分矛盾已解决
    * 成员的情绪特点：信任、合作、忠诚、友谊、满足

应对措施：积极放权，使成员进行自我治理和自我激励；对成员取得进步给予表扬；积极支持团队成员的各种建议和参与；努力规范整个团队的行为。
领导风格：参与型的领导风格 发挥(Performing) 阶段特点

    *  成员对工作：积极、努力；
    * 人际关系：融洽
    * 成员的情绪特点：开放、坦诚、依靠、集体荣誉感

应对措施：给予团队足够的授权，使团队做到自我治理和自我激励；及时公布项目进程，表彰先进；集中精力做好进展计划和项目变更，指导项目团对改进作业方法。
领导风格：授权型的领导风格 团队成员选择的３个原则:

    * 用更好更少的人；
    * 使任务和人员技能和动机匹配起来；
    * 人员选择应强调彼此之间的互补性和协调性
36.   扬帆公司规定，从基层领导开始，各级管理者应当每月向他们各自的上级提出一份自认为对上级考虑问题具有重要意义的、简明的、叙述性的报告；还规定直线组织中的下一级管理者应同他们的上级定期召开会议，讨论他们提出的问题应如何解决。这个过程要依次在所有各级管理层次中进行，直至最高主管部门。
请你对该公司这种做法的优缺点进行分析，并提出针对其缺点的改进措施。
六、案例分析题(本题15分)
37.   甲公司是一家拥有550名员工、年销售额1000多万元的大型技术产品公司。公司管理较为规范，有健全的组织结构，按职能的不同设有相应的部门，各部门各司其职各负其责，实行专业化分工。公司有详细的组织结构图和职务说明书，对员工实行严密的控制。
乙公司有员工380人，年销售额700万元，同样生产技术产品。乙公司强调部门之间的工作协调，遇到一些特殊项目或工作时，提倡直线业务人员与参谋人员之间的合作，充分发挥各类人员的聪明才智。为此，员工有较强的满足感。
现有一份存储器的生产合同，甲、乙两公司都想获得。甲公司的出价稍低于乙公司。但最终“花落谁家”，需两家公司先试生产100件样品才能确定。
在100件样品生产过程中，甲、乙两家公司充分体现出了各自不同组织体系带来的结果。乙公司在试生产中，发现接线板有一个设计错误，针对这一问题，公司授权给技术部门，要求该部门的技术研究人员与样品生产人员一起共同研究解决方法，在大家共同努力下，修改了接线板的设计图纸，在征得对方认可后，试生产的100件样品全部通过了质量管理部门的检验。
甲公司生产的100件样品中有10件质量不合格，他们的做法是通过提高对员工严密控制的能力，在降低成本方面取得了显著的效果。虽然因返修不合格产品拖延了交货时间，但单位成本降低了20％，最终赢得了存储器的生产合同。
乙公司在发现接线板设计错误时表现非凡，但在后来的常规业务活动中逐渐失去了竞争力。
阅读上面的短文，回答下面的问题：
(1)请分别指出甲、乙两公司采用的组织结构的形式并说明其特点。
(2)你认为在进行组织结构设计时应考虑哪些因素?遵循哪些原理?

weicaiju888

选择题答案呢？